Autoritățile italiene au descoperit cei doi copii într-o mică fermă, unde trăiau în condiții cu adevărat precare.
În inima Piemontului, în nordul Italiei, autoritățile au descoperit întâmplător doi copii de 9 și 6 ani care trăiau complet izolați de lume. Descoperirea a avut loc în urma unei operațiuni de evacuare din cauza inundațiilor din luna aprilie din localitatea Lauriano. Copiii, numiți Sven și Liam, locuiau într-o fermă izolată și în condiții extrem de precare.
Niciunul dintre ei nu era înscris în registrul civil italian și nu pusese niciodată piciorul într-o școală sau într-un centru de sănătate. Pentru instituții, pur și simplu nu existau.
Potrivit presei locale „La Stampa” și „Corriere Torino”, copiii sunt de naționalitate olandeză, la fel ca tatăl lor, un sculptor de 54 de ani care locuiește în Italia de trei ani și care ar fi devenit obsedat de pandemia COVID-19 până la punctul de a-și izola complet copiii de lumea exterioară.
Paranoia care a dus la maltratarea copiilor
Rapoartele indică faptul că minorii nu știu să citească sau să scrie și încă folosesc scutece, în ciuda vârstei lor. Tatăl lor, însă, susține că este vorba de o „educație alternativă” și că nu există niciun fel de maltratare. „Au computere, jucării, instrumente muzicale, schiuri și chiar călăresc cai vara”, a declarat el, apărându-și decizia de a-i ține departe de tot din teamă de viruși.
Cu toate acestea, justiția italiană a intervenit. Copiii au fost plasați în custodia unei familii de plasament, în timp ce Tribunalul pentru minori din Torino investighează cazul. Autoritățile au considerat că părinții nu erau capabili să asigure bunăstarea copiilor, cel puțin pe durata procesului judiciar.
Vecinii din Lauriano susțin că nu i-au văzut niciodată pe copii. De fapt, unii nici măcar nu știau că locuiau acolo. Primarul satului, Mara Baccolla, a confirmat că bărbatul nu avea aproape niciun contact cu nimeni: „Nu vorbește italiană și nu avea relații cu vecinii. L-am văzut o singură dată, când a ajuns în sat, și a venit singur”.
Cazul a provocat o mare agitație în Italia și a deschis o dezbatere despre limitele educației la domiciliu, controlul instituțional și urmările psihologice pe care le pot lăsa ani de izolare extremă în copilărie.
